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精進:打造更優的教育質量——記大風車直營園優質課評比活動
2018-11-20


寫在前面:幼兒(er)(er)教(jiao)育作為基礎教(jiao)育,對幼兒(er)(er)的發展具有(you)重要作用;幼兒(er)(er)園教(jiao)育質(zhi)量(liang)的優(you)劣(lie)、教(jiao)育內容層次與教(jiao)師水平高(gao)低,更是與幼兒(er)(er)的身(shen)心發展緊密相關。

2018年11月13日(ri)-15日(ri),為期(qi)三天的(de)大風車(che)直(zhi)營幼(you)兒(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)師優(you)質(zhi)課評比(bi)活動(dong),在全體直(zhi)營園教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)積(ji)極聯(lian)動(dong)參(can)與中順利結(jie)束(shu)。本次活動(dong),在進一(yi)(yi)步(bu)提高園所教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang),拔高教(jiao)(jiao)(jiao)師整(zheng)體素質(zhi),強(qiang)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念、樹立教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)典范等多(duo)個方(fang)面,帶來了(le)范本性的(de)指導意義,使大風車(che)向更優(you)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)目標邁近了(le)成功的(de)一(yi)(yi)步(bu)。

出彩優質課,多彩大風車

教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)優(you)(you)質課(ke)是幼(you)兒(er)園教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)不可缺(que)少的一部(bu)分,為此(ci),大風(feng)車(che)直(zhi)營(ying)園教(jiao)(jiao)研部(bu)老師(shi)(shi)們做了精心(xin)準備:從活動策劃、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)課(ke)程(cheng)(cheng)參(can)報、內容(rong)設計、評(ping)選標準等角度進行了多層次(ci)研究部(bu)署(shu)。課(ke)程(cheng)(cheng)內容(rong)考慮了幼(you)兒(er)園大、中(zhong)、小班幼(you)兒(er)年齡層次(ci)的適應性(xing);課(ke)程(cheng)(cheng)種(zhong)類(lei)除(chu)了大風(feng)車(che)支柱性(xing)自主研發課(ke)程(cheng)(cheng)以外,還涉及了健康、語(yu)言、社(she)會(hui)、科學(xue)、藝(yi)術、社(she)會(hui)五大領域。圍繞著(zhu)教(jiao)(jiao)學(xue)思想、教(jiao)(jiao)學(xue)目標、教(jiao)(jiao)學(xue)內容(rong)、教(jiao)(jiao)學(xue)結構與(yu)方(fang)法等10個維(wei)度,活動組委會(hui)對(dui)參(can)比優(you)(you)質課(ke)展開了科學(xue)的評(ping)估。本次(ci)活動,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們打破常(chang)規的教(jiao)(jiao)學(xue)思維(wei),課(ke)程(cheng)(cheng)設計新穎、趣味(wei)性(xing)強(qiang),可謂是一場別(bie)開生(sheng)面(mian)的學(xue)習精進大會(hui),為幼(you)兒(er)在(zai)大風(feng)車(che)的生(sheng)活,增添了濃墨重彩的一筆。

 

樂童心,隨童愿,精彩紛呈

三天(tian)的優質(zhi)課精彩非常,八所幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)共帶來19節參賽作品。13日(ri),活動在大(da)(da)風車(che)翡翠(cui)外灘幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)盛(sheng)大(da)(da)開幕,來自大(da)(da)風車(che)紫御東郡園(yuan)(yuan)和世(shi)紀佳園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)的教師(shi)們共進行了(le)七場優質(zhi)課展示:《竹竿(gan)舞》、《游戲識(shi)字》、《美麗的染紙》、《規(gui)律的秘密》等課程(cheng),散發(fa)出老師(shi)們的奇(qi)思(si)妙(miao)想,給人留下(xia)了(le)深刻印象(xiang)。


《竹竿舞》
《美麗的染紙》

讓孩子在“玩中(zhong)學,學中(zhong)樂”,順應童心(xin)、追隨童愿(yuan),給(gei)孩子營造快樂的成長(chang)氛(fen)圍,是幼兒(er)園教育始終不變的目標。活動第二天共完成了(le)(le)四節優質(zhi)課展示,課程深(shen)度遵循孩子游戲(xi)的天性,涉及(ji)了(le)(le)健康、藝術(shu)、童話三大(da)領域,極大(da)地調動了(le)(le)孩子的思維、感(gan)知及(ji)動手實操能力。

課程(cheng)(cheng)源(yuan)于生活(huo),生活(huo)即課程(cheng)(cheng)。來自(zi)國華印(yin)象園、翡翠外灘園、東方(fang)美郡(jun)園和新東方(fang)花園園的(de)老師們在生活(huo)中找(zhao)尋靈感,分別帶來《老鼠(shu)的(de)臘(la)八粥》、《小刺猬運(yun)紙箱》、《魔力音(yin)樂(le)會(hui)》等課程(cheng)(cheng)作品,評比活(huo)動精彩紛呈。最后,直營園部(bu)總園長薛秀(xiu)香女士對(dui)活(huo)動進行了點評。老師們的(de)作品別出(chu)心裁(cai),深具(ju)感染力和創新性。大家(jia)在評比中學習,在競(jing)爭中錘(chui)煉,為接(jie)下(xia)來的(de)教學工作帶來了重要啟發與思考。

《老鼠的臘八粥》
《小刺猬運紙箱》

筑品質,重發展,共同成長

本次活動進一步總結和推廣了優秀教學經驗,為新晉教師提供了一次學習的機會,是教師們成長的契機和抓手。“打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍”,大風車一直在路上。未來,大風車將繼續以高質量發展為引領,聚焦教學質量,做強核心,全面打造金質、放心幼教品牌,為孩子帶來更多合理的課程設計、多彩的教學方式和愉悅的教學氛圍,做讓“孩子快樂、家長滿意、社會認可”的幼兒教育,與孩子共同成長!

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寫在前面:幼兒(er)(er)教(jiao)育(yu)(yu)作為基礎教(jiao)育(yu)(yu),對(dui)幼兒(er)(er)的(de)發(fa)展具有重要(yao)作用;幼兒(er)(er)園教(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)的(de)優劣(lie)、教(jiao)育(yu)(yu)內容層次與(yu)教(jiao)師水平高低(di),更是與(yu)幼兒(er)(er)的(de)身心發(fa)展緊密(mi)相關。

2018年11月13日(ri)-15日(ri),為期三天的(de)(de)大(da)(da)風(feng)(feng)車(che)直(zhi)營幼兒園教(jiao)師優質(zhi)(zhi)課評比活(huo)動(dong)(dong),在全(quan)體(ti)直(zhi)營園教(jiao)師的(de)(de)積極聯動(dong)(dong)參與(yu)中順利(li)結束。本(ben)(ben)次活(huo)動(dong)(dong),在進(jin)一(yi)步提高(gao)園所教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量,拔高(gao)教(jiao)師整體(ti)素質(zhi)(zhi),強化教(jiao)學(xue)理念(nian)、樹立教(jiao)學(xue)典范(fan)等(deng)多個方面,帶來了(le)范(fan)本(ben)(ben)性(xing)的(de)(de)指(zhi)導意義,使大(da)(da)風(feng)(feng)車(che)向更優的(de)(de)教(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量目標邁近了(le)成功的(de)(de)一(yi)步。

出彩優質課,多彩大風車

教(jiao)(jiao)(jiao)師優質課(ke)(ke)是(shi)幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中不可缺少的(de)一部分,為此,大風車直(zhi)營園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)部老師們做了(le)精心準(zhun)(zhun)備:從活(huo)動(dong)(dong)策劃、教(jiao)(jiao)(jiao)師課(ke)(ke)程(cheng)參報(bao)、內(nei)容(rong)(rong)設計(ji)、評選標準(zhun)(zhun)等角度(du)進(jin)(jin)行(xing)了(le)多層次(ci)研(yan)(yan)究部署。課(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)(rong)考慮了(le)幼(you)兒園(yuan)大、中、小(xiao)班幼(you)兒年齡層次(ci)的(de)適(shi)應性;課(ke)(ke)程(cheng)種類(lei)除了(le)大風車支(zhi)柱性自主研(yan)(yan)發課(ke)(ke)程(cheng)以(yi)外(wai),還涉(she)及(ji)了(le)健康、語言、社會(hui)(hui)、科(ke)學(xue)、藝術、社會(hui)(hui)五大領域。圍(wei)繞著教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)思想、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)目(mu)標、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)(rong)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)結(jie)構與(yu)方法等10個維(wei)度(du),活(huo)動(dong)(dong)組委會(hui)(hui)對(dui)參比優質課(ke)(ke)展(zhan)開了(le)科(ke)學(xue)的(de)評估(gu)。本次(ci)活(huo)動(dong)(dong),教(jiao)(jiao)(jiao)師們打破(po)常規(gui)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)思維(wei),課(ke)(ke)程(cheng)設計(ji)新穎、趣味性強,可謂是(shi)一場別(bie)開生(sheng)面的(de)學(xue)習精進(jin)(jin)大會(hui)(hui),為幼(you)兒在大風車的(de)生(sheng)活(huo),增添了(le)濃墨重彩(cai)的(de)一筆。

 

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《竹竿舞》
《美麗的染紙》

讓孩(hai)子(zi)在(zai)“玩中(zhong)學,學中(zhong)樂”,順(shun)應童(tong)心、追隨童(tong)愿,給孩(hai)子(zi)營造快樂的成(cheng)長(chang)氛圍,是(shi)幼兒園教育始(shi)終不(bu)變的目(mu)標(biao)。活(huo)動(dong)(dong)(dong)第二天共完成(cheng)了四節優質課(ke)展示,課(ke)程(cheng)深度遵循(xun)孩(hai)子(zi)游戲的天性(xing),涉及(ji)了健(jian)康、藝(yi)術、童(tong)話三大(da)領域(yu),極大(da)地調(diao)動(dong)(dong)(dong)了孩(hai)子(zi)的思維(wei)、感知及(ji)動(dong)(dong)(dong)手實操能(neng)力(li)。

課程源(yuan)于生活,生活即課程。來(lai)(lai)自國華印(yin)象園(yuan)、翡翠外灘園(yuan)、東方(fang)美(mei)郡園(yuan)和新(xin)東方(fang)花園(yuan)園(yuan)的(de)(de)老師們在(zai)生活中找尋靈感,分別帶來(lai)(lai)《老鼠(shu)的(de)(de)臘八粥》、《小(xiao)刺(ci)猬運(yun)紙(zhi)箱》、《魔力音樂會》等課程作品,評比活動(dong)精彩(cai)紛呈。最后,直營園(yuan)部總園(yuan)長(chang)薛秀香(xiang)女(nv)士對活動(dong)進(jin)行了點評。老師們的(de)(de)作品別出心裁,深具感染力和創新(xin)性。大家在(zai)評比中學習(xi),在(zai)競爭中錘煉,為接下來(lai)(lai)的(de)(de)教學工(gong)作帶來(lai)(lai)了重要啟發與思考。

《老(lao)鼠的臘八粥》
《小刺猬運紙箱(xiang)》

筑品質,重發展,共同成長

本次活動進一步總結和推廣了優秀教學經驗,為新晉教師提供了一次學習的機會,是教師們成長的契機和抓手。“打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍”,大風車一直在路上。未來,大風車將繼續以高質量發展為引領,聚焦教學質量,做強核心,全面打造金質、放心幼教品牌,為孩子帶來更多合理的課程設計、多彩的教學方式和愉悅的教學氛圍,做讓“孩子快樂、家長滿意、社會認可”的幼兒教育,與孩子共同成長!