2022年教育投資何去何從？大風車教育帶你全面解讀
2021-12-27

 2020年(nian)，突如其來(lai)的(de)疫(yi)情讓教(jiao)培(pei)行業(ye)措手(shou)不及，大量教(jiao)培(pei)機構遭遇重創；加之今年(nian)下半年(nian)“雙減”政策(ce)的(de)落地，可以說教(jiao)育(yu)行業(ye)投資(zi)在嚴峻的(de)經濟環境(jing)下正經受著雙重考驗。那么，在即將(jiang)到來(lai)的(de)2022年(nian)，教(jiao)育(yu)投資(zi)會(hui)有(you)怎(zen)樣的(de)變(bian)化(hua)？教(jiao)育(yu)細(xi)分賽道又有(you)哪些趨(qu)勢(shi)和(he)機會(hui)?下面，大風(feng)車教(jiao)育(yu)為您帶來(lai)權威解讀。

展(zhan)望2022年，素質教(jiao)育成(cheng)為重點投資賽道

根據(ju)前瞻產業(ye)研究數(shu)據(ju)整理的(de)(de)相關(guan)報告(gao)，從2020年(nian)上(shang)半年(nian)的(de)(de)一級(ji)市(shi)場教(jiao)育(yu)投融(rong)(rong)資態勢來看，半年(nian)時間內國內公(gong)開披露(lu)的(de)(de)投融(rong)(rong)資事件125起，跌至近(jin)5年(nian)冰點，雖然疫情因(yin)素(su)導(dao)致大(da)量投資機(ji)構和(he)創(chuang)業(ye)者(zhe)的(de)(de)項目溝(gou)通受(shou)到很大(da)影響，但教(jiao)育(yu)行業(ye)股(gu)權投資市(shi)場的(de)(de)冷清從根本上(shang)不過是(shi)延續2019年(nian)的(de)(de)態勢，以(yi)及整個一級(ji)市(shi)場的(de)(de)降溫趨勢。

與之相反的是，近年來(lai)，伴隨政策轉向、經濟高質(zhi)量發展(zhan)及教育理念轉變的興起，以(yi)及高等教育人(ren)才供(gong)給增加、新(xin)生代家(jia)長教育理念和消費水平的升級，素質(zhi)教育迎來(lai)了發展(zhan)的新(xin)階段。從教育細(xi)分(fen)賽(sai)道(dao)來(lai)看，素質(zhi)教育投融資數量多達(da)115起(占比37%)，遠(yuan)超K12賽(sai)道(dao)，成為行(xing)業最關注賽(sai)道(dao)。

同時(shi)，培(pei)養(yang)高素質(zhi)綜合(he)性人(ren)才也是國家教育(yu)發展(zhan)的(de)重點方向，素質(zhi)教育(yu)備受關注，這為教培(pei)業(ye)帶來新的(de)發展(zhan)熱點和機會，為投資(zi)教育(yu)的(de)創業(ye)人(ren)指明(ming)了投資(zi)方向。

大風(feng)車風(feng)車匯智學堂(tang)—素質教育投資新航向

大(da)風車風車匯智學(xue)(xue)堂項(xiang)目(mu)正(zheng)是根據當前教(jiao)(jiao)育投(tou)資現(xian)狀和(he)素質教(jiao)(jiao)育發展熱(re)點(dian)，融合(he)前沿科技教(jiao)(jiao)育元(yuan)素及中國學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習特點(dian)，打造的(de)(de)(de)多(duo)維(wei)度、多(duo)場景、多(duo)業(ye)態的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育空間。其課(ke)程覆蓋非(fei)學(xue)(xue)科類的(de)(de)(de)藝術、語言(yan)、體育、智能、科學(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)等主題，為素質教(jiao)(jiao)育賽道(dao)提供全方(fang)位一(yi)體化的(de)(de)(de)投(tou)資布局解(jie)決方(fang)案。

課程優勢
課程多樣，覆蓋綜合素質教(jiao)育全品類

機器人(ren)編程(cheng)課程(cheng)加(jia)盟

課程(cheng)(cheng)特色：以“引(yin)導、構建、反思(si)、分享”為核心，在(zai)兒童(tong)成長關(guan)鍵期以循序漸進(jin)(jin)的(de)(de)方(fang)式(shi)促進(jin)(jin)動手能力(li)、創造(zao)性思(si)維(wei)及(ji)(ji)空間思(si)維(wei)的(de)(de)發展。編(bian)程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)可以讓(rang)孩子自由(you)地勾勒自己的(de)(de)理(li)想世(shi)界，鍛煉空間感(gan)、美感(gan)和規則意識，培養兒童(tong)的(de)(de)編(bian)程(cheng)(cheng)思(si)維(wei)；課程(cheng)(cheng)通(tong)過編(bian)程(cheng)(cheng)的(de)(de)方(fang)式(shi)讓(rang)兒童(tong)按照自己的(de)(de)想象設計組裝機器人，進(jin)(jin)行(xing)自主性探(tan)究，提高兒童(tong)創造(zao)力(li)、邏輯思(si)維(wei)、動手能力(li)及(ji)(ji)解決(jue)問題等綜合能力(li)。

專注力課程加(jia)盟(meng)

課程(cheng)特色(se)：專(zhuan)注(zhu)力課程(cheng)根據兒童成長早教理論和幼兒認知(zhi)發展(zhan)的(de)特點，采用(yong)全(quan)球經典(dian)注(zhu)意(yi)力游戲形(xing)式(shi)，將(jiang)人工智能(neng)(neng)、腦(nao)機互動技術與人體反饋專(zhuan)注(zhu)力訓練、認知(zhi)能(neng)(neng)力訓練相結合，旨(zhi)在幫助兒童建立專(zhuan)注(zhu)的(de)學習能(neng)(neng)力基礎，培(pei)(pei)養(yang)情緒(xu)管理、團隊合作及思(si)維能(neng)(neng)力，課程(cheng)體系螺旋上升(sheng)，游戲難易(yi)交替，是培(pei)(pei)養(yang)兒童注(zhu)意(yi)力的(de)優質課程(cheng)。

少兒圍棋(qi)課程加盟(meng)

入門：掌握(wo)圍棋(qi)基本規(gui)則禮儀，基本的進攻意識，吃子技(ji)巧等

初級(ji)：學(xue)習圍棋術語，初步判斷局(ju)勢(shi)，實戰布局(ju)對局(ju)攻防理(li)念(nian)等

中級(ji)：建(jian)立整體(ti)大局(ju)觀，多種布局(ju)吃子技巧，判斷局(ju)勢好(hao)壞，學會(hui)思考

高級：強(qiang)化(hua)各項技能，學會(hui)多(duo)種定式和(he)變化(hua)，自主觀察(cha)分析和(he)判斷(duan)，計算(suan)力(li)增強(qiang)

少(shao)兒書法課程加盟

課程(cheng)包含(han)握筆(bi)和(he)坐(zuo)姿(zi)(zi)、筆(bi)畫筆(bi)順訓練(lian)、結構與偏旁訓練(lian)及書(shu)法綜合訓練(lian)四(si)大(da)部分(fen)。其中握筆(bi)和(he)坐(zuo)姿(zi)(zi)訓練(lian)將貫(guan)穿(chuan)課程(cheng)始末，從而養成良好的書(shu)寫習(xi)慣；硬筆(bi)教學采(cai)用解字、示(shi)范，領(ling)寫、點評的方式授課，并通過觀(guan)察、跟(gen)寫、臨(lin)摹、對(dui)比、反復進行(xing)硬筆(bi)學習(xi)，能夠有效地掌握文字特(te)點和(he)規律。

創意(yi)美術課程加盟

 以(yi)藝(yi)術(shu)本體(ti)原理(li)為核心，以(yi)兒(er)童(tong)(tong)生理(li)特(te)點為基礎，結合兒(er)童(tong)(tong)不同年(nian)齡段(duan)特(te)點把美(mei)學(xue)(xue)元素、美(mei)學(xue)(xue)模(mo)型(xing)、藝(yi)術(shu)配(pei)方、藝(yi)術(shu)思維用(yong)兒(er)童(tong)(tong)聽得懂的語言進行翻(fan)譯，通過學(xue)(xue)習實踐，讓孩子擁有發現美(mei)的眼(yan)睛和藝(yi)術(shu)思維的能力。

舞蹈課程加盟

引(yin)進國際藝術(shu)素質教育(yu)(yu)理念，適合兒(er)童藝術(shu)素質教育(yu)(yu)的舞蹈課(ke)程(cheng)體系。

跆拳道課程加盟

課程(cheng)主(zhu)要教授跆拳(quan)道禮儀，課程(cheng)內容(rong)有柔韌性訓(xun)練(lian)(lian)(lian)、身體(ti)素質訓(xun)練(lian)(lian)(lian)、基本步伐、基本腿法等。針對(dui)已有跆拳(quan)道訓(xun)練(lian)(lian)(lian)基礎的兒(er)童，課程(cheng)主(zhu)要是基礎加強訓(xun)練(lian)(lian)(lian)。以訓(xun)練(lian)(lian)(lian)帶(dai)動實(shi)戰，以實(shi)戰檢驗成果(guo)，并根據學習進程(cheng)，定(ding)期組(zu)織(zhi)學員進行(xing)實(shi)戰演練(lian)(lian)(lian)。

主持人課程(cheng)加盟(meng)

口(kou)(kou)才(cai)教學(xue)、情商培(pei)養(yang)與禮儀訓練(lian)(lian)相結合，旨在培(pei)養(yang)兒(er)童(tong)良好的語言表達(da)能(neng)力，敢于當眾(zhong)演講、主(zhu)動交流等語言綜合素質(zhi)。課程適合學(xue)生學(xue)習、心(xin)理、語言特點及思維模式；中(zhong)國第一家涵(han)蓋全腦開發、思維導(dao)圖、藝術表演的多(duo)元化(hua)口(kou)(kou)才(cai)訓練(lian)(lian)課程。

音樂(le)課程加盟

以(yi)互動式課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，循(xun)循(xun)善誘(you)，因勢利導，使兒(er)童在輕(qing)松愉悅的過程(cheng)中(zhong)樹立信心，愛上音樂(le)。汲取最為(wei)流行(xing)的十余項(xiang)主(zhu)流音樂(le)課(ke)程(cheng)精華，融入國際領先的四大教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法，研發中(zhong)國兒(er)童音樂(le)啟蒙(meng)課(ke)程(cheng)，適應兒(er)童心理(li)及學(xue)(xue)(xue)習規(gui)律，穩定節拍的感(gan)受和(he)練習、器樂(le)自(zi)由(you)演奏(zou)、無(wu)歌詞吟唱、自(zi)由(you)舞蹈、現場即興表達等一(yi)系列音樂(le)活動，培(pei)養兒(er)童的音樂(le)基本能力。讓音樂(le)教(jiao)育惠及更(geng)多(duo)孩子，讓音樂(le)屬于每(mei)一(yi)個兒(er)童。

模(mo)特課程加盟

課程涵蓋舞(wu)臺禮儀(yi)(yi)、社交(jiao)禮儀(yi)(yi)、日(ri)常禮儀(yi)(yi)，將學校教學與實踐相(xiang)結合，由內而外的提(ti)升兒童的綜合素(su)(su)質，增(zeng)加兒童的自信心、膽量和(he)氣場，從站、坐、走姿，言談舉止全(quan)方(fang)位(wei)打造兒童的綜合素(su)(su)質和(he)禮儀(yi)(yi)修養。

我(wo)們的優勢(shi)

綜(zong)合素養培(pei)育高(gao)端品牌

依托大風(feng)車(che)教(jiao)育(yu)集團二十(shi)多年的幼兒園行業探索與(yu)發(fa)展(zhan)，風(feng)車(che)匯智學堂少兒素質教(jiao)育(yu)加(jia)盟品牌擁有(you)標(biao)(biao)(biao)準化(hua)的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)體(ti)(ti)(ti)系、培訓體(ti)(ti)(ti)系、課程體(ti)(ti)(ti)系和完善(shan)的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)系統(tong)，涉及教(jiao)育(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)，包括教(jiao)師職業素質標(biao)(biao)(biao)準、崗(gang)(gang)位(wei)職責標(biao)(biao)(biao)準、崗(gang)(gang)位(wei)考評標(biao)(biao)(biao)準、教(jiao)學、教(jiao)研、教(jiao)務(wu)、財務(wu)、營(ying)銷(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)以及行政后勤(qin)、人力(li)資源管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)等方(fang)面(mian)，為校區運(yun)營(ying)提供標(biao)(biao)(biao)準、健全、可(ke)復制的運(yun)行體(ti)(ti)(ti)系，幫助(zhu)合(he)作伙伴(ban)步(bu)入良性的發(fa)展(zhan)軌道(dao)，為盈利奠定堅實基礎(chu)。

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