用這12個標準要求自己，您一定是優秀的幼兒園老師！
2022-03-11

每個幼兒老師都想成為幼兒園里最不可替代的教師，希望贏得孩子的喜歡、家長的信任及園長的賞識。其實，想要達成這些愿望很簡單，一起來看一看孩子、家長、園長的真心話，做一名被園所、家長、孩子需要的優秀老師吧。

孩子眼中的好幼師

1、我喜歡愛笑的老師
幼師每天面對的是一群純真的孩子，孩子的認知是感性的。微笑能讓孩子直接感受到老師的親和力，經常聽孩子說：“老師喜歡我，因為她經常對我笑”。
孩子離開父母進入幼兒園，老師和藹的微笑能幫助孩子消除心理恐懼；孩子遇事膽怯時，老師鼓勵的微笑能讓孩子更勇敢自信；孩子緊張不安時，老師的微笑幫助孩子放松心情……

如果說孩子們是花朵，那么老師的微笑就猶如陽光，讓花朵更加芬芳動人。

2、我喜歡帶給我趣味的老師
孩子眼里的“趣味”無非表現在這幾方面：能讓孩子爭搶著回答問題的一場場精彩的活動；別出心裁的教具；變著花樣的游戲，孩子們總是玩不夠；環創很有吸引力，孩子甚至想把幼兒園材料帶回家……

與一個“有趣”的老師相處，孩子們會在歡笑聲中集中注意力，因此收獲更多知識，更好地成長。

3、我喜歡夸我的老師

人們常說，好孩子都是夸出來的。尤其是在學齡前孩子身上更能體現出來，老師對孩子的夸獎和批評產生的影響往往比父母還要明顯，而夸獎的激勵效果更佳。
善于夸獎的老師，更善于發現每個孩子的閃光點。孩子得到了老師的認可，會更加自信，師生關系也會更和諧。

家長眼中的好幼師

1、我喜歡愛孩子的老師
老師們(men)都喜歡聽話、聰明、乖(guai)巧的(de)(de)孩(hai)子，但我們(men)知道(dao)這樣完(wan)美的(de)(de)孩(hai)子基本上(shang)不存在。每個(ge)孩(hai)子都有不擅長的(de)(de)方面(mian)，更會有使性子、哭鬧甚至給老師制(zhi)造“麻(ma)煩(fan)”的(de)(de)時候。

愛是平等的，不論孩子優秀還是有缺陷，家長希望老師都能用心教育、關懷他們。愛是相互的，只要老師真誠愛孩子，孩子也定會給予老師同樣的愛。

2、我喜歡朝氣蓬勃的老師
早上家長送孩子入園，如果接待老師垂頭喪氣，家長肯定會不放心——這樣的老師能照看好我的孩子嗎？

如果接待老師精神昂揚(yang)，活力(li)十足，不僅家長滿意，孩子們也會受(shou)到感染，蹦(beng)蹦(beng)跳(tiao)(tiao)跳(tiao)(tiao)地入(ru)園，愉快地開始美好的一(yi)天。

3、我喜歡責任心強的老師
有一次，孩(hai)子(zi)在(zai)幼兒園尿了褲子(zi)，放學接孩(hai)子(zi)時發(fa)現(xian)老師(shi)不僅幫孩(hai)子(zi)換了褲子(zi)，還把尿濕的(de)褲子(zi)洗干凈(jing)并裝好了。讓人(ren)很感(gan)動，她說：“我們能(neng)遇(yu)上(shang)這(zhe)么負責(ze)的(de)老師(shi)真是太好了。”
幼師的責任心，不僅僅是對待工作多認真，更重要的是對待孩子的細心和用心程度。

園長眼中的好幼師

1、我喜歡心態端正的老師
端正的心態反映了老師良好的工作態度。她盡心盡力、任勞任怨；她能快速調整好自己，心甘情愿地付出而不計較個人得失；她把幼兒園當作自己的家，把幼兒園的孩子們當作自己的孩子。

在園長看來，工作態度是確保執行力的重要部分。如果老師能夠以積極、健康的態度去面對工作，那么她必然會爆發無窮的能量，她會主(zhu)動思考(kao)，主(zhu)動做(zuo)事(shi)，主(zhu)動幫園長分擔(dan)重(zhong)任，并(bing)且(qie)盡自己最(zui)大的努力把所有(you)事(shi)情都(dou)做(zuo)到最(zui)好。

2、我喜歡工作能力強的老師
對于孩子
她在教育上張弛有度，既能和孩子們玩到一起，共同創造童年之樂，也能在一點一滴的生活中引導孩子，幫助他們樹立正確的價值觀。
她多才多藝，總能冒出新鮮的想法，讓教育充滿活力和樂趣。她用創意感染孩子，用熱情追求教育，用智慧探索前進的方向。
她勤奮好學，對自己嚴格要求，不斷修煉專業能力，在處理各種問題時都游刃有余。
對于家長
她善于溝通，能說會道，她能真誠地對待家長，解決家長提出的需求，也愿意理解家長的心情和初衷，積極主動地配合、引導家長，贏得他們的信任和支持。
對于園長

她全力支持園長的工作，不抱怨、不牢騷、不推諉，認真完成園長交代的任務，維護園長的威嚴和形象。

3、我喜歡有魅力的老師

老師的魅力不只是狹義上的“高顏值”，更多的是內在的價值。
她活潑可愛，充滿活力，她常把笑容掛在臉上，心中盛滿了善良和愛心。她的一舉一動都釋放著正能量，她的一言一行都詮釋著“榜樣的力量”。
她能很好地管理自己的情緒，她的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情。
她知道撫育孩子需要極大的耐心，她知道陪伴孩子需要母愛般的溫暖，所以她愿意對孩子表現出最大的親和、善意和溫柔，孩子也愿意信任、依賴她。

她(ta)的(de)修養和(he)氣度，由(you)內而外。

4、我喜歡真正愛孩子的老師
一個愛孩子的老師，一定有一顆童心。她喜歡站在孩子的角度，揣摩他們的內心世界。
她以童心建起游戲的橋梁，和孩子們一起“撒野”， 帶領他們在游戲中感受無限樂趣；
她以童心與孩子溝通，探索他們稚嫩的思維,在心與心的溝通中讓孩子知道她是多么重視、多么愛他們；
她以童心包容孩子，她知道孩子不可避免地會犯錯誤，所以她理解、接受孩子的錯誤，接納、包容孩子的缺點；
她以童心換成長，引導孩子慢慢改變，幫助他們養成良好的行為、生活習慣。

她時時刻刻以孩子為中心，她給予每個孩子平等的愛和關心，她為孩子們帶來足夠的信心和力量。

如何讓自己更優秀？

1、不忘初心，堅持信念
盡管幼教之路上有質疑，有壓力，但一定要堅定自己的教育理想，以愛為翼，以德為帆，這樣才能走的更遠。
2、善于創新，勇于挑戰
保持一顆好奇心會推動幼師積極探索新事物、學習新知識、發展新能力；發現難題不要退縮，因為這是提升自我的好機會。
3、不斷反思，提升自我
教師發展=經歷+反思。幼師成長的過程中會遇到許多經歷，但如果沒有反思的過程，是很難將這些經歷轉化為自身發展的。幼師們一定記得及時整理反思記錄哦。
縱然理想和現實有很多差距。但差距的存在意味著我們還有很大改善、提升空間，關于幼兒的，關于工作的，關于自身的……
幼師們，一心一意地去提升自己、追求進步吧！希望通過你的努力，成長為業務能力強、孩子喜愛、領導器重的優秀幼師！