幼兒園生源競爭激烈，這才是制勝關鍵2018-01-19
中國學前(qian)教育市場(chang)現狀分析(xi)
龐大的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)口(kou)基數奠定了學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)行業的(de)(de)用戶(hu)基礎。據我國第六次人(ren)(ren)(ren)口(kou)普查的(de)(de)統計結(jie)果，0-6歲(sui)嬰(ying)幼兒(er)數量(liang)達到(dao)1.05億人(ren)(ren)(ren)，其中城(cheng)市(shi)0-6歲(sui)嬰(ying)幼兒(er)數量(liang)為(wei)2291 萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)，占比超(chao)過20%。同(tong)時未來(lai)(lai)十(shi)年(nian)(nian)中國每(mei)年(nian)(nian)至少1700萬(wan)(wan)的(de)(de)新(xin)生人(ren)(ren)(ren)口(kou)。隨著二胎(tai)政策的(de)(de)放開，我國即(ji)將迎來(lai)(lai)又一輪生育(yu)(yu)高(gao)峰(feng)，預計“全(quan)面二胎(tai)”政策每(mei)年(nian)(nian)將帶(dai)來(lai)(lai)新(xin)增(zeng)出(chu)生人(ren)(ren)(ren)口(kou)160-600萬(wan)(wan)，相當于原1,700萬(wan)(wan)的(de)(de)9-35%，增(zeng)幅十(shi)分(fen)顯(xian)著。人(ren)(ren)(ren)口(kou)總量(liang)的(de)(de)增(zeng)加必將進一步擴大早教(jiao)產業的(de)(de)市(shi)場需求。在中國越來(lai)(lai)越重視(shi)學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)發展。
但如果(guo)你是民辦開幼兒園，無論你你愿(yuan)(yuan)不愿(yuan)(yuan)意(yi)，都會處于優勝劣汰的(de)大市場環境中，如果(guo)不提升自己的(de)競爭力，就會隨時(shi)有被淘汰的(de)可能。
任何市(shi)場都(dou)會(hui)有(you)飽(bao)和的(de)時(shi)(shi)候，短時(shi)(shi)期內，民(min)辦(ban)開幼(you)兒園(yuan)(yuan)中的(de)高(gao)(gao)(gao)端園(yuan)(yuan)所，市(shi)場數量變化不(bu)大，就(jiu)像樹冠上(shang)最紅(hong)的(de)果子(zi)，只(zhi)有(you)那(nei)么(me)多，誰能夠(gou)搶先一步，便(bian)可以(yi)(yi)收獲(huo)。所以(yi)(yi)，那(nei)些能夠(gou)及時(shi)(shi)抓住機遇，將(jiang)教育沉(chen)淀下來的(de)高(gao)(gao)(gao)端幼(you)兒園(yuan)(yuan)，便(bian)會(hui)讓家長(chang)心悅誠(cheng)服的(de)選擇。可是究竟民(min)辦(ban)幼(you)兒園(yuan)(yuan)該采取(qu)怎樣的(de)競爭手段，才(cai)能讓自己的(de)園(yuan)(yuan)所高(gao)(gao)(gao)端起來呢?
來來來，大風(feng)車給你一把(ba)梯子，看(kan)您能不能用好了(le)。
北京大風(feng)車教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科技發(fa)展有限(xian)公司創立于(yu)2001年(nian)，是致力于(yu)“大風(feng)車”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)品牌連鎖(suo)加盟、特(te)許經營、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)咨詢(xun)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投資(zi)、師資(zi)培訓和教(jiao)(jiao)材教(jiao)(jiao)具研發(fa)及相關產(chan)品生產(chan)的高(gao)科技教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團。
大風車，18年品(pin)牌積(ji)淀，44項(xiang)教(jiao)育大獎，成功運作600多家國際&雙語(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)、早(zao)教(jiao)親(qin)子(zi)園(yuan)、少兒(er)戲劇英語(yu)培訓中心(xin)和教(jiao)育綜(zong)合體，園(yuan)校遍及全國300多個城市，是行業公認的連鎖教(jiao)育領導品(pin)牌。
大(da)風車始終(zhong)保持國際(ji)前(qian)瞻視野(ye)，長期與NAEYC全美幼教(jiao)協會、新(xin)加坡國立幼兒教(jiao)育協會、中(zhong)國臺(tai)灣(wan)幼稚教(jiao)育學會及北京(jing)(jing)師(shi)范(fan)大(da)學、南京(jing)(jing)師(shi)范(fan)大(da)學、華南師(shi)范(fan)大(da)學等(deng)教(jiao)育機構保持緊密(mi)合作(zuo)關系(xi)。
大風(feng)車注重(zhong)品(pin)牌(pai)傳(chuan)播(bo)(bo)與(yu)(yu)形(xing)象塑造(zao)，持續(xu)在主流(liu)媒體中提升品(pin)牌(pai)形(xing)象與(yu)(yu)知(zhi)(zhi)名(ming)(ming)度，長期與(yu)(yu)中央(yang)電視(shi)臺(tai)(tai)、各地方電視(shi)臺(tai)(tai)、知(zhi)(zhi)名(ming)(ming)網絡媒體、視(shi)頻直(zhi)播(bo)(bo)平臺(tai)(tai)等建(jian)立廣泛合(he)作關系。
特色課程
“大風車”結合(he)幼兒(er)發展的(de)(de)生理(li)和心(xin)理(li)特點，本(ben)著“尊重幼兒(er)”的(de)(de)原則，從幼兒(er)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)社(she)會、語(yu)言(yan)、藝術、科學、健康五大領域出發，以多(duo)元智能(neng)教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)為指(zhi)導，開設了(le)快樂英(ying)語(yu)課(ke)(ke)程(cheng)、多(duo)元探索課(ke)(ke)程(cheng)、情(qing)商禮儀課(ke)(ke)程(cheng)、綜合(he)藝術課(ke)(ke)程(cheng)、蒙臺(tai)梭利課(ke)(ke)程(cheng)、感統訓練(lian)課(ke)(ke)程(cheng)，科學發現課(ke)(ke)程(cheng)等(deng)，采(cai)用開放式的(de)(de)教(jiao)(jiao)學模式，在良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)育環境與氛(fen)圍中,培(pei)養(yang)完整兒(er)童。