托教一體化解決哪些問題呢
2019-08-09

 托(tuo)育(yu)(yu)中心解決的(de)哪些(xie)的(de)問(wen)題(ti)，詳細的(de)講解托(tuo)育(yu)(yu)中心解決哪些(xie)相關(guan)的(de)問(wen)題(ti)的(de)呢(ni)?市場的(de)前景又是如何(he)的(de)呢(ni)?那么詳細的(de)北京大風車教育(yu)(yu)集(ji)團分析托(tuo)育(yu)(yu)解決哪些(xie)相關(guan)的(de)問(wen)題(ti)的(de)呢(ni)?

第一，解決了城市年輕(qing)家庭無(wu)人(ren)照料寶寶的痛點。

現代(dai)職(zhi)場壓力大，父母不能在(zai)家安(an)心照看寶寶。孩子(zi)幼兒(er)園前(qian)的(de)(de)教育主要是由老人(ren)幫忙或是保姆看管(guan)，而(er)這(zhe)帶來的(de)(de)隔(ge)代(dai)教育觀念(nian)分歧導致的(de)(de)家庭矛盾和頻繁出(chu)現的(de)(de)保姆虐嬰事件都會對嬰幼兒(er)的(de)(de)成長及教育產生無法估(gu)量的(de)(de)傷害。

傳統的(de)托育方式早已經過時，不(bu)能滿(man)足(zu)家長的(de)需(xu)求了(le)。市場上托育機構很多(duo)，規模小，設施(shi)不(bu)健全，沒(mei)有核(he)心早教(jiao)課程(cheng)，只(zhi)能承擔(dan)基本的(de)看護(hu)寶(bao)寶(bao)功能，難以滿(man)足(zu)科學養育教(jiao)育的(de)需(xu)求。全日制早教(jiao)模式受到了(le)城市家庭的(de)歡迎，這也為早教(jiao)加盟行業樹立了(le)一(yi)個嶄(zhan)新的(de)發展標桿。

第(di)二，延伸(shen)和豐富了(le)早(zao)教(jiao)行(xing)業產業鏈，打造“一體化(hua)”早(zao)教(jiao)模式

在中(zhong)(zhong)國早(zao)教(jiao)(jiao)市場(chang)，教(jiao)(jiao)育板塊向來分(fen)割(ge)(ge)比(bi)較(jiao)明顯，早(zao)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心、幼兒(er)園(yuan)(yuan)、親子園(yuan)(yuan)、托(tuo)兒(er)所等，各(ge)有自己的(de)學(xue)生群體(ti)。而隨(sui)著消費需求(qiu)的(de)變化(hua)和升級(ji)，一(yi)體(ti)化(hua)早(zao)教(jiao)(jiao)模式呼(hu)之(zhi)欲(yu)出，這就為“一(yi)體(ti)化(hua)”早(zao)教(jiao)(jiao)推廣創造了良好的(de)條件。“一(yi)體(ti)化(hua)”早(zao)教(jiao)(jiao)打破(po)學(xue)生群體(ti)分(fen)割(ge)(ge)，在一(yi)個園(yuan)(yuan)所中(zhong)(zhong)能夠(gou)按照不同年齡(ling)提供不同的(de)需求(qiu)產品(pin)，方便(bian)了媽媽們，又(you)提高了教(jiao)(jiao)育的(de)穩(wen)定性(xing)和保(bao)證教(jiao)(jiao)育質量。