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什么是機器人編程?機器人+編程詳細介紹!
2022-03-16

現在國家非常重視素質教育,剛過去的兩會也提到了素質教育對培養人才的重大作用,其中機器人編程更是因為能全面提高孩子的能力而受到推崇。但是現在很多人并不了解機器人編程,那什么是(shi)機器人編程(cheng)?機器人+編程(cheng)詳細(xi)介紹!

什么是機器人編程?機器人+編程詳細介紹!

什么是(shi)機器人?

生(sheng)活中(zhong)常見的(de)(de)(de)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)有智能掃(sao)地(di)機(ji)、聊天機(ji)器(qi)人(ren)(ren)以及流水線上的(de)(de)(de)裝(zhuang)配(pei)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)等(deng)等(deng),今天我們說的(de)(de)(de)就是(shi)比(bi)這(zhe)些機(ji)器(qi)人(ren)(ren)簡單一些的(de)(de)(de)可編程的(de)(de)(de)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)。他(ta)(ta)可以通過編程改變(bian)軟(ruan)件,配(pei)合不(bu)同的(de)(de)(de)構件完成(cheng)(cheng)不(bu)同的(de)(de)(de)功能。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)基本組成(cheng)(cheng)部(bu)分(fen)有以下這(zhe)些:

1、基本部件:組成機器(qi)人身(shen)體(ti)的各個部件,組合后是機器(qi)人的身(shen)體(ti)。

2、傳感器:傳(chuan)感(gan)器(qi)是機器(qi)人獲取外(wai)(wai)界信息的工具,例如超(chao)聲(sheng)波傳(chuan)感(gan)器(qi)獲得(de)速(su)度,光傳(chuan)感(gan)器(qi)獲得(de)顏色(se)或反射(she),觸(chu)摸傳(chuan)感(gan)器(qi)獲得(de)外(wai)(wai)部接觸(chu)等等。

3、馬達:這(zhe)是(shi)機器人的手(shou)腳、肌肉和關(guan)鍵,是(shi)位置(zhi)變(bian)化的主要(yao)工具。

4、控制器:控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)是機(ji)器(qi)人(ren)的大腦(nao),機(ji)器(qi)人(ren)的所(suo)有活動(dong)(dong)均由控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)來控(kong)制(zhi)(zhi)。控(kong)制(zhi)(zhi)方法是通過輸入信(xin)息,進而(er)完(wan)成(cheng)一系列定(ding)制(zhi)(zhi)好的動(dong)(dong)作。輸入一般通過傳感(gan)器(qi)獲得,可以遙控(kong)輸入;輸出通過電機(ji)控(kong)制(zhi)(zhi)完(wan)成(cheng)一系列動(dong)(dong)作,包括(kuo)圖(tu)像和聲音(yin)的輸出;定(ding)制(zhi)(zhi)好的動(dong)(dong)作由程序決定(ding),通過連接(jie)到計算機(ji)注入。

總之(zhi)機器人是一個可以通過編程而操控的能完(wan)成一系列目標動作的機器。

什么(me)是編程(cheng)?

編程,最普遍的(de)理解就(jiu)是(shi)通過代碼控制電腦的(de)行(xing)為,更深(shen)的(de)就(jiu)是(shi)使(shi)用C/C++、Java、Python等各(ge)類語言控制計算機實現功能的(de)行(xing)為。

上(shang)(shang)面說到(dao)機(ji)器(qi)人(ren)輸(shu)入(ru)的信息后的動作(zuo)由(you)編(bian)程(cheng)(cheng)的程(cheng)(cheng)序(xu)決定。也就(jiu)是孩子(zi)們(men)在計算機(ji)上(shang)(shang)編(bian)寫好程(cheng)(cheng)序(xu)后,下(xia)載到(dao)控制器(qi)中(zhong),執行程(cheng)(cheng)序(xu)就(jiu)可以獲(huo)取(qu)傳感(gan)器(qi)的輸(shu)入(ru)與輸(shu)出(chu)。因(yin)為少兒的年齡小,采用的編(bian)程(cheng)(cheng)語言也比較簡單,圖形化界面更能(neng)引(yin)起孩子(zi)的興(xing)趣。

少(shao)兒(er)編(bian)程教(jiao)育讓孩子(zi)通過(guo)可(ke)視化(hua)圖(tu)形編(bian)程、代碼編(bian)程和機器(qi)人編(bian)程培養動手能力,邏輯思維(wei)能力,計算(suan)能力等,學習編(bian)程來串聯各(ge)個學科(ke)。

機器人(ren)+編程,這才是讓(rang)機器人(ren)編程的全部!在機器人(ren)編程面(mian)前,孩子學會從工(gong)程師(shi)的角度嚴格、謹慎、按照邏輯一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)實(shi)現自己的想法!

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現在國家非常重視素質教育,剛過去的兩會也提到了素質教育對培養人才的重大作用,其中機器人編程更是因為能全面提高孩子的能力而受到推崇。但是現在很多人并不了解機器人編程,那(nei)什么是機(ji)器人(ren)編(bian)程?機(ji)器人(ren)+編(bian)程詳細(xi)介(jie)紹(shao)!

什么是機器人編程?機器人+編程詳細介紹!

什(shen)么是機器人?

生活中常(chang)見的機(ji)(ji)(ji)器人(ren)有(you)智能掃地機(ji)(ji)(ji)、聊(liao)天機(ji)(ji)(ji)器人(ren)以(yi)及流水線上的裝配機(ji)(ji)(ji)器人(ren)等等,今(jin)天我們說的就是比這些(xie)(xie)機(ji)(ji)(ji)器人(ren)簡單一(yi)些(xie)(xie)的可(ke)編(bian)程的機(ji)(ji)(ji)器人(ren)。他可(ke)以(yi)通過(guo)編(bian)程改變(bian)軟件,配合不(bu)同(tong)的構(gou)件完成(cheng)不(bu)同(tong)的功(gong)能。他的基本(ben)組成(cheng)部分有(you)以(yi)下這些(xie)(xie):

1、基本部件:組(zu)成機器人身體的(de)各(ge)個部件,組(zu)合(he)后是機器人的(de)身體。

2、傳感器:傳感器(qi)是(shi)機(ji)器(qi)人獲取(qu)外(wai)界(jie)信息(xi)的工(gong)具(ju),例(li)如超(chao)聲波(bo)傳感器(qi)獲得速度,光傳感器(qi)獲得顏(yan)色(se)或反(fan)射,觸摸傳感器(qi)獲得外(wai)部接(jie)觸等(deng)等(deng)。

3、馬達:這是(shi)機器(qi)人的手(shou)腳、肌肉和關(guan)鍵,是(shi)位置變(bian)化的主(zhu)要(yao)工具。

4、控制器:控(kong)制(zhi)器是(shi)機器人的(de)大腦,機器人的(de)所有活動(dong)均由控(kong)制(zhi)器來(lai)控(kong)制(zhi)。控(kong)制(zhi)方法是(shi)通(tong)過輸入(ru)信息,進而完成(cheng)一(yi)系列(lie)定(ding)制(zhi)好的(de)動(dong)作(zuo)。輸入(ru)一(yi)般通(tong)過傳感器獲(huo)得,可以(yi)遙控(kong)輸入(ru);輸出(chu)通(tong)過電機控(kong)制(zhi)完成(cheng)一(yi)系列(lie)動(dong)作(zuo),包括圖(tu)像(xiang)和聲音的(de)輸出(chu);定(ding)制(zhi)好的(de)動(dong)作(zuo)由程(cheng)序決(jue)定(ding),通(tong)過連接到計算機注(zhu)入(ru)。

總之(zhi)機(ji)器人(ren)是一個可以通過(guo)編程而操控的能完成(cheng)一系列目標動(dong)作(zuo)的機(ji)器。

什么是編程?

編程,最普遍的(de)理解就是(shi)通過代碼控制(zhi)電(dian)腦(nao)的(de)行為(wei),更深的(de)就是(shi)使用C/C++、Java、Python等各類語言控制(zhi)計算機(ji)實(shi)現功能的(de)行為(wei)。

上面說到機器人輸(shu)入(ru)的(de)信息后的(de)動作(zuo)由編程的(de)程序(xu)決定。也就是孩子們在計算機上編寫(xie)好程序(xu)后,下載到控制器中,執行程序(xu)就可以獲取傳感器的(de)輸(shu)入(ru)與輸(shu)出。因(yin)為少兒的(de)年齡小,采(cai)用的(de)編程語言也比較簡單,圖形化界面更能引起孩子的(de)興趣。

少兒(er)編程(cheng)教育讓(rang)孩(hai)子通過可視化圖(tu)形編程(cheng)、代碼編程(cheng)和機(ji)器(qi)人編程(cheng)培養動手(shou)能力(li)(li),邏輯思維(wei)能力(li)(li),計算能力(li)(li)等,學(xue)習編程(cheng)來(lai)串聯各(ge)個學(xue)科。

機(ji)器人+編程(cheng),這才是讓(rang)機(ji)器人編程(cheng)的(de)全部!在機(ji)器人編程(cheng)面前,孩子(zi)學會(hui)從工程(cheng)師的(de)角度(du)嚴格、謹慎、按照邏輯(ji)一步(bu)一步(bu)實現自己的(de)想法(fa)!