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為什么要給孩子報專注力訓練班?怎么訓練專注力?
2022-03-31

很多家長會遇到一些專注力訓練機構的(de)招(zhao)收簡介,一些(xie)家長(chang)一般都輕輕掠過了(le),但是還有(you)家長(chang)意識到專注(zhu)力的(de)重要(yao)性,就給(gei)(gei)孩子報了(le)。那(nei)我們為什(shen)么要(yao)給(gei)(gei)孩子報專注(zhu)力訓(xun)練班(ban)?怎么訓(xun)練專注(zhu)力?

為什么要給孩子報專注力訓練班?怎么訓練專注力?

一、為什么要(yao)給孩子(zi)報(bao)專注(zhu)力訓練班?

專注力(li)(li)=記憶力(li)(li)=學(xue)(xue)習力(li)(li),想想我們背課(ke)文卻總記不住(zhu)的(de)煩惱,也想想英(ying)語單(dan)詞永遠都是似曾相識的(de)煩憂。專注力(li)(li)訓練不僅(jin)僅(jin)是鍛(duan)煉孩子的(de)專注力(li)(li),還(huan)可以有效提高孩子的(de)學(xue)(xue)習效率! 

二、怎么(me)訓練專注(zhu)力?

1、練習專注力— 專注程度=學習的速度

—預熱—提前(qian)計劃當天學習內容和所需時(shi)間—從(cong)最(zui)易開始處入(ru)專注(zhu)狀(zhuang)態—進(jin)入(ru)狀(zhuang)態后按(an)任務優先級完成(cheng)。

—解決(jue)外界的干擾—每日記錄分散你注意力(li)的清單,想辦(ban)法消除—如地點(dian)舒適、身體不冷不熱不饑不餓、手(shou)機靜音或(huo)飛行模式、排除身邊人干擾。

— 解決(jue)內心干擾—找到(dao)最痛苦(ku)(ku)的時刻(ke)帶你走出來(lai)的事物(人生(sheng)意義)決(jue)定(ding)優先順序(xu),哪條路能(neng)幫你承受住未來(lai)的苦(ku)(ku)難?

—規整(zheng)時間—瑣(suo)事集(ji)中、將時間整(zheng)塊留給重要的目(mu)標。

—番(fan)茄(qie)學習(xi)法:極度(du)專注25分鐘 休(xiu)息5分鐘 四組后做及時滿足的娛樂30分鐘—全身心享受過程。

—碎片化刺激性(xing)有趣(qu)的內容(短(duan)視頻)是精神垃圾,降低專(zhuan)注力,但即時滿足的快樂(le)也適當需要(yao)(開個玩笑 為了防止追(zhui)求長期(qi)快樂(le)路上(shang)突然(ran)shi掉),建(jian)議二(er)八分配。

 —利用注(zhu)意力分散(san)基因交叉學習以保持(chi)專注(zhu)—學a科目休(xiu)息x切換學b科目休(xiu)息。

—記(ji)錄每(mei)小時做了什么,反思(si)有效時間。

—每次只做一件事(shi)并(bing)且把(ba)它做完以(yi)此(ci)練(lian)習(xi)專注力。

—皮亞(ya)杰(jie)自言自語法以及分心時刻意練習專注。

—用(yong)閱讀、寫(xie)作(zuo)等(deng)各方面訓(xun)練(lian)專注時長(chang)。

2、練習思維導圖—提高邏輯、理解、專注力

—在學習前畫導圖大綱有助于小知(zhi)識點(dian)找到主干。

導(dao)圖畫法(fa) —中心發散、手繪、曲線、使用(yong)色彩(cai)、畫圖加強記憶、分(fen)支突出關鍵詞。

導圖與主(zhu)題(ti)閱讀—入門—1本書

—框架(jia)—10本

—專家 —100~1000總結成圖(tu)

(選的書須是主題的行家推薦)

導圖(tu)與專業書—做專業術(shu)語(yu)導圖(tu)—通俗解(jie)釋它

按(an)記(ji)憶(yi)曲線復習導圖(一(yi)(yi)天、一(yi)(yi)周、一(yi)(yi)月后)

—只做當(dang)天計劃 著(zhu)重學習薄弱知識點

3、記憶法

—記(ji)憶宮殿:需大(da)量練習、

—背書方法(fa)(fa):錄音后邊聽邊記、誦讀后抄寫(逐句、段(duan)、文)、口訣法(fa)(fa)、情(qing)節(jie)脈絡記憶(yi)、情(qing)境聯想記憶(yi)、逐句延(yan)伸背誦、編歌謠、

—學習后主(zhu)動(dong)回憶(yi)(yi)是(shi)最有效的記憶(yi)(yi)法—思維導(dao)圖回憶(yi)(yi)法—做主(zhu)干、憶(yi)(yi)分支(zhi)、背漏點、默(mo)全圖、

多個地點+思(si)維導圖+記(ji)憶宮殿+多個感官記(ji)、

—知(zhi)識輸出的效(xiao)率依(yi)次是討(tao)論(lun)、實踐、寫作或教授他人(費曼(man)法:5歲孩子(zi)能(neng)懂)、做(zuo)題練習、回憶檢索、

—永久(jiu)性(xing)打(da)斷遺忘曲線,即長期堅持(chi)學習(xi)而不(bu)是突然長時間學習(xi)、

4、一本書的吸收

—制(zhi)作思維(wei)導(dao)圖—簡化框架與(yu)核(he)心思維(wei)。

—摘抄筆(bi)記。

—知乎討論(寫(xie)讀后感)。

專注力訓練并不是簡單的吸引孩子的注意力,它包括了專注、學習、記憶、分析等等多方面,全面提高孩子的能力!你還在等什么?給孩子報一個專注力訓練班!從現在教導孩子(zi)學習(xi)!

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為什么要給孩子報專注力訓練班?怎么訓練專注力?2022-03-31

很多家長會遇到一些專注力訓練機構的招(zhao)收簡(jian)介,一些家(jia)長一般都輕輕掠過了,但是還有家(jia)長意(yi)識(shi)到專(zhuan)注(zhu)力的重要性,就給孩子(zi)報了。那我們為什么(me)要給孩子(zi)報專(zhuan)注(zhu)力訓(xun)練班?怎(zen)么(me)訓(xun)練專(zhuan)注(zhu)力?

為什么要給孩子報專注力訓練班?怎么訓練專注力?

一、為(wei)什么(me)要給(gei)孩子(zi)報專注力訓(xun)練班?

專(zhuan)注力(li)=記憶力(li)=學習力(li),想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)我(wo)們背課文卻總記不住的煩惱(nao),也想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)英(ying)語單詞永遠(yuan)都(dou)是(shi)似曾相識的煩憂。專(zhuan)注力(li)訓練不僅(jin)僅(jin)是(shi)鍛煉孩子的專(zhuan)注力(li),還可以有效提高孩子的學習效率(lv)!

二、怎么訓(xun)練專注(zhu)力?

1、練習專注力— 專注程度=學習的速度

—預熱—提前計(ji)劃當天學習內容和(he)所需時(shi)間—從(cong)最易開始處(chu)入(ru)專注狀(zhuang)態(tai)—進入(ru)狀(zhuang)態(tai)后按任(ren)務優先級完成。

—解(jie)決外界的(de)干擾—每(mei)日記錄分散你注意力的(de)清(qing)單(dan),想辦法(fa)消除(chu)—如地點舒適、身體(ti)不(bu)冷不(bu)熱(re)不(bu)饑不(bu)餓、手機靜音或飛行模式、排除(chu)身邊人干擾。

— 解決內心干擾(rao)—找(zhao)到(dao)最痛苦(ku)的時刻帶你走出來的事物(人生意義(yi))決定(ding)優先順序,哪條路(lu)能幫你承受(shou)住(zhu)未(wei)來的苦(ku)難?

—規整時間(jian)(jian)—瑣事(shi)集中(zhong)、將時間(jian)(jian)整塊留給重要的目標(biao)。

—番茄學習法:極度(du)專注25分鐘 休息5分鐘 四組后(hou)做及(ji)時滿足(zu)的娛(yu)樂30分鐘—全身心享(xiang)受過(guo)程。

—碎片化刺激性有趣的(de)內容(短視(shi)頻)是精神垃(la)圾,降低專注力,但即(ji)時滿(man)足的(de)快樂(le)也適(shi)當需(xu)要(開個玩笑 為了防止追求長期快樂(le)路上(shang)突然shi掉),建議二八(ba)分配。

—利用(yong)注意力分散(san)基因交叉學(xue)習(xi)以保持專注—學(xue)a科目(mu)休(xiu)息(xi)x切換(huan)學(xue)b科目(mu)休(xiu)息(xi)。

—記(ji)錄每小時做了什么,反(fan)思有效時間。

 —每次只做(zuo)一(yi)件(jian)事并(bing)且把它做(zuo)完以此練(lian)習專(zhuan)注力。

—皮亞(ya)杰自(zi)言自(zi)語法以及分心時刻意練習(xi)專注。

—用閱讀、寫作等(deng)各(ge)方面訓練專(zhuan)注時長(chang)。

2、練習思維導圖—提高邏輯、理解、專注力

—在學習前畫(hua)導圖大綱有助(zhu)于小知識點(dian)找到(dao)主干。

導圖畫法 —中心發散、手(shou)繪、曲(qu)線、使用色彩、畫圖加強記憶、分支(zhi)突出關(guan)鍵詞。

導圖與主題閱讀—入(ru)門—1本書(shu)

—框(kuang)架—10本

—專家 —100~1000總結成圖(tu)

(選的書須是主題的行家推(tui)薦)

導(dao)圖與專業書—做專業術語(yu)導(dao)圖—通俗(su)解釋(shi)它(ta)

按記憶曲(qu)線(xian)復習導圖(一天、一周、一月后)

—只做當天計劃(hua) 著(zhu)重(zhong)學(xue)習薄弱知識點

3、記憶法

—記憶宮(gong)殿:需大量練習、

—背書方(fang)法(fa):錄音后邊(bian)聽邊(bian)記(ji)、誦(song)讀后抄寫(逐句(ju)、段(duan)、文)、口訣法(fa)、情節(jie)脈絡記(ji)憶、情境聯想記(ji)憶、逐句(ju)延伸背誦(song)、編歌謠、

—學習后(hou)主動(dong)回(hui)憶(yi)是最有(you)效的記憶(yi)法(fa)—思(si)維導圖回(hui)憶(yi)法(fa)—做主干、憶(yi)分(fen)支(zhi)、背漏點、默全圖、

多(duo)個地點+思維(wei)導(dao)圖+記憶宮殿(dian)+多(duo)個感官記、

—知識輸出的效率依次是討(tao)論、實踐、寫作(zuo)或教授(shou)他人(ren)(費曼(man)法:5歲孩子能懂)、做題練(lian)習、回憶檢索、

—永久性(xing)打斷遺忘曲線,即長期堅持學習而不是突然長時間學習、

4、一本書的吸收

—制(zhi)作思維導圖—簡化框架與核心思維。

—摘(zhai)抄筆(bi)記。

—知(zhi)乎討(tao)論(lun)(寫讀后感)。

專注力訓練并不是簡單的吸引孩子的注意力,它包括了專注、學習、記憶、分析等等多方面,全面提高孩子的能力!你還在等什么?給孩子報一個專注力訓練班!從(cong)現(xian)在教導(dao)孩子(zi)學習!