寶寶去幼兒園前家長要做什么準備？寶寶入園準備工作大全！2022-04-01

一般寶寶長到3歲，我們就會準備寶寶去幼兒園了。從幼兒園(yuan)(yuan)到(dao)(dao)小學，再到(dao)(dao)中學、大學、社會，這些都是寶寶逐步長(chang)大不如社會的必經過(guo)程。那寶寶去幼兒園(yuan)(yuan)前(qian)家長(chang)要做(zuo)什么準備?寶寶入園(yuan)(yuan)準備工(gong)作大全(quan)!

一、生活準備

入園就意味著開始了(le)集體生活(huo)，所以寶寶必(bi)須得有一定的生活(huo)自理能(neng)力。而(er)且幼兒園里一切活(huo)動(dong)都有明(ming)確的時間表，所以寶寶還得提(ti)前(qian)建立規律作(zuo)息。

1、制定時間表

根據(ju)幼兒園的基(ji)本(ben)作息情況制作一個家庭作息時間表(biao)。

特(te)別是每(mei)天的起床和(he)入(ru)睡時間，比如幼兒(er)園是8點(dian)入(ru)園，那你就根據路程，倒(dao)推好要幾點(dian)出(chu)門。

出門(men)之前(qian)，要完成幫寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)完成洗臉、刷(shua)牙(ya)、穿(chuan)衣(yi)服(fu)這些任(ren)務(wu)，有些寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)如果習慣早晨(chen)大便，這個時間(jian)也要留出來。

這(zhe)樣計算下來，就能推算出起床(chuang)時間(jian)，也能規劃好入睡時間(jian)，然后(hou)慢慢幫(bang)助(zhu)寶寶向(xiang)“標準時間(jian)”靠攏。

另(ling)外，三餐、午(wu)睡的時間也(ye)可以模擬(ni)幼兒園(yuan)的安排，上午(wu)和下(xia)午(wu)的時間安排些游(you)戲(xi)，讓寶寶能從整體上適應幼兒園(yuan)的節奏。

2、鍛煉自己吃飯

所(suo)以如(ru)果你現在還在喂(wei)飯，那要(yao)趕快停止，給寶寶一把(ba)勺子讓她試著自(zi)己(ji)吃飯，而且要(yao)換(huan)掉電(dian)視(shi)手機、拿走玩具，就讓寶寶專心吃飯。

起初吃得(de)很慢(man)或滿(man)地(di)狼藉，都忍他，并且把吃飯時間(jian)控制在(zai)30分(fen)鐘左(zuo)右(you)(和幼兒(er)園差不多)，時間(jian)到了就(jiu)平靜地(di)收走(zou)碗筷，你要堅(jian)信就(jiu)算寶寶偶爾(er)餓一頓(dun)也沒(mei)有大(da)礙，而(er)且隨著他吃飯技能(neng)的不斷提升，在(zai)半小時內(nei)吃飽很快就(jiu)會變得(de)“小菜一碟”。

3、進行如廁訓練

其實個任務細分(fen)起(qi)來，包(bao)括兩件事：

 3-1能(neng)明確(que)地(di)表達(da)自己想(xiang)上(shang)廁所;

3-2能自己穿脫褲子，順利(li)完(wan)成(cheng)排便。

至(zhi)于該怎么(me)進行如廁(ce)訓(xun)練(lian)，大家可以看(kan)另一篇回(hui)答“什(shen)么(me)時候給(gei)孩子戒尿不濕會比較輕松?”。

另外，記得要為寶寶準備方便穿脫(tuo)的(de)褲(ku)(ku)子，說到(dao)這里松緊帶(dai)款(kuan)式(shi)的(de)是(shi)首選(xuan)。像(xiang)需要系扣(kou)的(de)、背帶(dai)褲(ku)(ku)、連體褲(ku)(ku)等穿脫(tuo)不方便。

4.練習穿脫衣(yi)服(fu)

這件事只(zhi)能靠熟能生巧，練就完(wan)了(le)。

二、心理(li)準(zhun)備

適(shi)應陌生環境(jing)，面對(dui)分離焦慮，學會主動溝通，懂得(de)合作和分享……這些都是寶寶在入園之前，從心理上需要準備(bei)好的“技能”。

1、做好心理建設

 可以借助繪本，或(huo)者干脆帶寶寶去幼兒園實(shi)地轉(zhuan)一轉(zhuan)，讓(rang)他對(dui)于未來的生活和(he)環境有個心理預期。

不過(guo)，別過(guo)分美化甚至神(shen)話(hua)幼兒園生活，不然寶(bao)寶(bao)期待(dai)過(guo)高卻被現實兜(dou)頭(tou)來(lai)盆涼水，那落差適應起來(lai)更困難。

2、學會溝通技巧

比如幫助寶(bao)寶(bao)學(xue)會說禮貌用語，明確的(de)表達自己(ji)的(de)需求，這些都屬于溝通的(de)基(ji)本技能(neng)。而且溝通這件事主要(yao)依賴于家長的(de)言傳身教，即榜(bang)樣(yang)力(li)量。

同時，多給(gei)寶(bao)寶(bao)實戰(zhan)機會，讓他真的(de)有場合去應用這些從父(fu)母身上學來的(de)技巧。

3、建立分享意識

幼兒園里的提倡的分(fen)享，和(he)小寶寶們在小區里交(jiao)換玩具還(huan)不太一(yi)樣。

互換玩(wan)具，其實(shi)是(shi)寶(bao)寶(bao)在建(jian)立了物權意識之(zhi)后，知道(dao)用“我的(de)”來換“你的(de)”，這(zhe)樣有來有去(qu)才(cai)能把社(she)交關系(xi)發(fa)展下去(qu)。

但是(shi)幼(you)兒(er)園的(de)物品都是(shi)公(gong)共(gong)的(de)，所以與(yu)其說讓寶寶學會(hui)分享(xiang)，不如說讓他(ta)明白共(gong)享(xiang)——體(ti)會(hui)不獨(du)占，而(er)是(shi)一(yi)起享(xiang)用(yong)時的(de)快(kuai)樂。

你可(ke)以多帶寶寶到公園(yuan)、兒童樂(le)園(yuan)這些有公共(gong)設施的場所(suo)，然后鼓(gu)勵他和幾個(ge)小朋友輪(lun)流(liu)或一(yi)起(qi)玩，體會(hui)共(gong)享的樂(le)趣(qu)。

至于需要(yao)(yao)提前(qian)準備的(de)“硬件”，每個(ge)幼(you)兒園要(yao)(yao)求不太(tai)一樣，但是不用擔心，在開學(xue)之前(qian)的(de)溝(gou)通會上，老師會給出明(ming)細清單(dan)。

最(zui)后，提(ti)醒大家，入園準備里還有(you)經常(chang)被忽(hu)視(shi)的(de)一項，那就是(shi)家長安撫自己的(de)內心，別焦慮!有(you)時候(hou)不(bu)是(shi)孩子離不(bu)開(kai)(kai)你，是(shi)你離不(bu)開(kai)(kai)孩子。

入園(yuan)，確實是(shi)寶(bao)寶(bao)成長過程(cheng)中(zhong)一(yi)(yi)個大事件，咱們(men)需要(yao)認真對待(dai)，做(zuo)足(zu)準備。但是(shi)，重視不(bu)代表(biao)需要(yao)恐慌(huang)，你要(yao)相信，家(jia)里這個小不(bu)點兒的適(shi)應能力，遠比(bi)你想象得要(yao)強大很多(duo)。所(suo)以，帶著自信和期待(dai)，陪寶(bao)寶(bao)認真準備，一(yi)(yi)起來迎接人(ren)生的新里程(cheng)碑吧。